高职表演专业民族舞教学实践探析

　　徐田

　　（苏州旅游与财经高等职业技术学校，江苏，苏州 215000）

       作者简介：徐田（1988-），女，学士，讲师，研究方向：舞蹈教学、德育。

　　摘  要：民族舞是人们在长期的生产劳动中结合地域文化而逐渐形成的，丰富多彩的生活，造就了我国民族舞在题材、体裁、风格、式样等方面资源丰富、特点鲜明。随着我国高职教育的不断发展，在表演专业的教学中逐渐认识到民族舞对于表演专业发展和学生素养的提升所具有的重要性。文章在深刻理解民族舞概念的基础上，分析高职表演专业民族舞蹈教学的价值，并明确指出高职表演专业民族舞蹈教学的薄弱环节，探寻高职表演专业民族舞教学的实践策略。

　　关键词：高职院校；表演专业；民族舞；教学实践民族舞作为中华民族的艺术结晶，是人们在长期的生产时间和艺术创作中所形成的艺术形式。高职表演专业教学民族舞，不仅可以增进学生对于民族文化的理解，提升学生表演能力，而且有利于继承和发扬我国的传统民族文化。但是就目前高职表演专业民族舞蹈课程开设情况而言不容乐观，普遍存在重视程度不够、资源匮乏、师资不足、课程设置不合理等情况。

　　一、高职表演专业民族舞蹈教学的价值

　　高职表演专业民族舞蹈课程是表演专业的基础必修课程，可以让学生了解中国民族民间舞蹈文化和传统民族审美心理，掌握各民族舞蹈形态，锻

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