民族器乐演奏的艺术创新策略

张灵滕/吉首大学师范学院艺术系
 

　　民族乐器作为我国物质文化重要的组成部分，是我国各个高校在开展民族音乐的教学期间需要使用的重要工具，对于我国高校在开展民族乐器教学期间对民族音乐进行传承和创新工作的开展有着极大的推动作用。但是当前我国各个高校在开展民族器乐演奏教学期间，由于相关因素的影响，致使在教学期间存在着诸多方面的问题。因此文章主要探讨对高校民族器乐演奏教学存在的问题，进而探究高校民族器乐演奏教学的改革方式，通过这种方式，为高校民族器乐演奏教学质量的提升提供更多的帮助。

　　民族器乐作为我国民族音乐发展过程中不可替代的重要组成部分，高校在开展民族音乐的教学期间，只有做好民族器乐演奏方面的教学工作，才能确保民族音乐教学工作的正常开展，对于我国民族音乐传承和创新方面工作的开展也有着极大的推动作用。但是，随着时代的发展，当前人们对于民族音乐的重视度越来越低，对于其他类型的音乐形式，比如流行音乐产生越来越高的重视，导致我国各个高校在开展民族乐器演奏教学期间出现了诸多问题。

　　高校民族器乐演奏教学存在的问题

　　当前，我国对于艺术院校的人才培养有着极高的重视，且有详细的规定，通过这种方式，确保各个高等艺术院校能够按照相关培养标准开展人才培养工作。但在实际的艺术人才培养过程中部分高校教学目标的制定都是以人才培养为主，对于民族器乐教学工作的开展并没有足够的重视，导致在当前的发展过

上一篇：浅析高校陶艺专业对当地传统制瓷文化的影响

下一篇：浅析民族音乐中的美学意义---以高为杰《元曲小