德国声乐培养模式探究

　　秦菲

　　吉林艺术学院音乐学院，吉林 ，长春 130021
 

　　摘   要：德国音乐学院作为国际一流的音乐学府，为全世界培养了众多优秀的声乐人才。德国艺术类高校的声乐教学理念以及先进的教学模式，值得我国借鉴并采纳吸收。

　　关键词：声乐，理论学科，课程设置，教学模式一、德国音乐学院声乐表演专业的关键课程

　　德国的艺术类高校分为几个档次，专业性最强的是音乐学院，然后是综合艺术大学（或学院）中的音乐学院，再其次是综合类大学的音乐学院（或音乐系）。不同音乐学院之间的专业方向划分及课程设置虽不是完全一致，但差别不大。

　　声乐专业被细分为声乐表演，声乐教育和歌剧表演三个方向，有些音乐学院还设立艺术歌曲专业。所有声乐专业学生的主要专业课相同，包含声乐课、艺术指导课、艺术歌曲课、语音课。除此以外，每个方向还有各自的专业课程，比如声乐教育方向的学生要学习教法，歌剧方向的学生要学习舞台表演等科目。而基础理论课程都是一样的，和声、曲式、视唱练耳，音乐史等等。这些课程的设置与我国的高校有相似之处，然而教学理念和教学模式却不尽相同。

　　二、德国音乐学院三类课程的具体教学模式

　　1.音乐学科目

　　以音乐史为例，课堂上老师所讲的是各个时期的音乐文化，历史发展，挑选重要作曲家极重要作品的范例进行讲述，范围非常广泛

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