摘要：在西方文化深深影响着中国的文化发展，高校的声乐教学也深受其严重影响。为了在高校教育中，进一步创城我们传统音乐文化，培养学生对传统音乐文化的兴趣，推广传统音乐的魅力，近几年来，我国高校在声乐教学上进行了深入改革。声乐教师在声乐课堂教学过程中，也越来越倡导融入民族文化教学，目前，民族文化教学已经成为我国传统音乐融入高校声乐教学的一个重要措施。文章针对高校声乐教学中如何融入传统音乐文化进行分析，希望能够进一步推动我国教育事业的发展。

　　关键词：高校声乐教学；传统音乐文化

　　高校声乐教学主要历经从理论知识到实践表演课堂活动，从传授专业技术到音乐课堂使用教材，都主要仿照西方或海外的声乐文化展开课堂教学，而完全忽视了我国民族自身的文化魅力和内在的精髓。所以为了教育学生勿忘我国的民族文化、继承中国风音乐元素和乐器、延续传统的音乐文化，就需要在声乐教学过程中，努力教授学生民族艺术，让学生真正了解民族文化，这样才能让学生对传统音乐由心的喜欢，并将传统的民族文化与现代的流行音乐进行完美的融合，以此来展现自身对民族文化的向往和继承精神。那么如何才能在声乐课堂的教学中将传统音乐文化完美融合，是本文主要的分析论点。

　　一、用情感歌唱音乐

　　我国是由56个民族组成的，不同的民族有着不同的民族文化，比如民俗风气、语言、生活习惯等，不同的文化创造出各式各样的民间歌曲。由此可见，民族音乐具有无限的活力和极强的感染力，并且充满无限的生机。为实现传统音乐能够融入高校声乐教学

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