黔南民族师范学院

摘要：种类丰富的地方特色音乐凝聚了民族智慧。高校在进行音乐教育时应该要将地方音乐文化纳入音乐教育中，这样不但能够有助于高素质地方人才的培养，还有助于当地音乐文化的保护与传承。基于此，文章主要探讨了地方音乐资源引入高校音乐教育的价值，并进一步探索其实施路径，以推动地方音乐文化的传承与发展和高校音乐教育的改革与创新。

关键词：地方音乐资源;高校音乐教育;价值;路径;

基金资助：2021年度贵州省高等学校人文社科研究课题“传承创新视阈下贵州音乐非遗资源融入地方高校教学实践研究”（2021ZC038）；