艺术设计人才培养现状及其工匠精神探讨

　　鲁曼/长沙商贸旅游职业技术学院
 

　　随着国家的不断强大，中国制造正在变成可靠的代名词，“工匠精神”正在被越来越多行业所提起。作为高级技术综合应用型人才培养的高职院校，将“工匠精神”融入到学生的日常学习过程中是现阶段教学工作中的重点。如何将工匠精神发扬和传承是高职院校教师要研究的重点。文章主要针对高职院校对艺术类人才培养过程中遇到的问题进行详细阐述，并且提出行之有效的建议措施，让培养出的毕业生能够更好地满足社会上艺术设计行业的要求。

　　对学生的培养过程中，需要让学生知道所谓的“工匠精神”不但是一种职业态度，更是一种精益求精的精神。在高职院校艺术设计学生的培养过程中，培养学生的工匠精神不仅是锻炼学生的专业技能，更是指导学生的职业发展。现阶段国家正处于经济转型的快速发展时期，对高职院校培养的专业性技术人才提出了新的要求，高职院校要把握这次机会，在教学过程中全面提升艺术设计专业学生的综合素质和专业素养。对于这种情况，文章主要讨论对培养艺术设计专业学生的重要性，并对此提出了几点提升艺术设计学生专业水准的建议措施。

　　高职院校中艺术设计专业人才培养过程中出现的问题国外一位著名教授评价国内的高职院校对人才培养的过程是非常失败的，他觉得中国的艺术院校已经成为盈利性的企业，只不过生产的不是产品，而是大同小异的学生。将学生当做流水线上的产品一样格式化的生产，且这些

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