探究民族民间学前舞蹈对幼儿审美能力影响的研

　　摘要：近年来，随着社会的发展，人们的生产生活水平有了显著提高，在精神文化审美上也提出了更多的要求。这一点集中体现在当前的学前幼儿教育上，以往的时候学前幼儿教育，更多的是以文化知识的学习为主，现如今，在实际的幼儿学前教育中，更加注重幼儿审美能力的培养，致力于让幼儿在学习中，形成更好的人格，感受到美的熏陶，这对于幼儿今后形成健康的世界观、人生观和价值观都是非常重要的。在当前审美能力培养上，在学前教育阶段进行民族民间舞蹈教育是一个非常重要的方式，对于激发幼儿的参与意识具有非常强的作用。本篇文章主要是从民族民间舞蹈的层面对学前幼儿审美能力的培养进行了不同层面的研究，对于深化幼儿学前教育具有重要意义。

　　关键词：民族民间；学前舞蹈；幼儿；审美能力；影响研究引言：进入新世纪以来，随着素质教育改革的发展和深入，在学前幼儿教育阶段，人们更加注重对幼儿审美能力的培养，当前，能够增强幼儿审美能力的教育内容非常多，其中，民族民间舞蹈是一个非常重要的组成部分。民族民间舞蹈，一般经历了非常长的发展历史，经过了实践的检验，包含着非常丰富的历史文化知识和情感体验，每一个动作都是经验反复的雕琢才定型并流传至今的，是我们优秀民族文化的重要体现，更能透过民族民间舞蹈体会到不同的审美风格，在这些不同的民族民间舞蹈中，幼儿们更容易感受到美的不同，美

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