地方本科院校艺术类中外合作办学专业人才培养模式探析——以白城师范学院为例

　　孙智勇

　　白城师范学院音乐学院,吉林,白城 137000

       基金项目：吉林省教育科学规划课题《“一带一路”视阈下地方本科院校中外合作办学人才培养模式研究——以白城师范学院为例》，课题编号：GH16374。

　　摘要：“一带一路”作为本世纪系统性的重大工程，未来高等院校的发展肩负着重要的责任与使命。在转型发展的特殊时期，结合地方院校发展过程中中外合作办学专业人才培养的相关问题，完善培养方案，提高中外合作办学专业人才素质，为经济发展和社会进步做出应有贡献。

　　关键词：一带一路；中外合作办学；人才培养

　　2013年9月，习近平总书记提出过两个重大发展战略倡议，分别为“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。与此同时，中外专家对未来“一带一路”建设也密切关注。在“一带一路”形式的倡导下，和平与发展，互利共赢响彻祖国大江南北，在海外的国际社会也享有普遍赞誉。这一伟大构想是一个十分巨大而又包容的平台，中国并不想通过“一带一路”这一方式去成为亚洲乃至世界的霸权主义国家。恰恰相反的是，中国想通过这样的设想去帮助其他国家一同达到共同发展与合作的“双赢”目标。

　　一、关于中外合作办学专业教育培养模式

　　1．白

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