摘 要：随着互联网的发展，社会各行各业都与互联网产生了千丝万缕的关系，以其丰富的网络资源和便捷的获取方式越来越深刻地影响着当代人的生活方式。声乐课程模式结合专业的网络平台，在声乐资源、课程、校验等方面可更加便利地实现人机互动，打破人员地域限制，提升学习声乐的自主性。基于此，文章从网络平台的特点出发，来探讨在声乐课程模式下的价值研究。

　　关键词：网络平台；声乐课程模式；价值

　　随着经济社会的快速发展，各个层级的民众对声乐教学的重视程度与日俱增，全国各高等院校也争相开设相关课程。在互联网繁荣发展的今天，以网络平台为资源拓展声乐课程模式也逐渐受到民众和教学主体的欢迎。

　　一、网络平台对于拓展声乐课程模式的意义

　　１。改变了传统教学时间和空间的限制。网络平台的优势增加了学习声乐的自主性，学生可以通过网络资源在时间、空间上进行自主安排。由于学生的个性化特点，网络平台可以让学生根据自己的特点制定学习的内容和计划，在声乐课程难点学习中也可以通过网络平台、软件等进行交流。网络平台的利用，学生避免了路途的奔波，可以根据自己的需求选择学习地点。

　　２。有利于声乐学习的视野开拓。课堂教学由于时间的限制，无法完全讲解更多的内容，况且也无法将声乐方面的知识动态及时与学生进行交流，而网络则很好地解决了这一问题。网络突破了传统的声乐教学方式，更在深刻地改变着声乐思维。学生可以通过网络了解声乐的最新动态，使自己的知识水平处在本专业的最前沿，更新了传统教学固有的理念，以最全新的、灵活的理

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