摘 要：在数百年的小提琴教学中，音准教学是最难以克服的一道教学壁垒。而演奏小提琴最精彩、最精髓、最具特色灵魂的部分也是优秀的音准表演。想要解决音准问题，除了多多益善地练习听音辨色，还要将关于音准演奏的相关技巧勤奋练习至臻。

　　关键词：小提琴；音准问题；能力培养

　　乐器的美韵古往今来都为文人墨客所心神向往，其中不乏鸿儒大家，我国唐代著名诗人李白，在他的《月夜听卢子顺弹琴》中，是这样来描写琴声的：“闲坐夜明月，幽人弹素琴。忽闻悲风调，宛若寒松吟。白雪乱纤手，绿水清虚心。钟期久已没，世上无知音。”诗中的李白不需要高超的弹琴技艺，也不需要与弹琴者语言交流，却能从琴声中听出了弹琴者的心情和想要表达的意境，并以文字的形式描写得绘声绘色。说明弹琴者对于乐器的音准把控已然炉火纯青，一音一调都注入了高超的技艺，并能够让自身心情的起伏融入到了琴声的高低调之中。这种境界不仅仅是技巧熟练就能达到，这需要乐器演奏者的所听、所闻、所想、所奏都十分精准并完美结合，才能演奏出动人心弦的乐声。文章将对小提琴音准问题的产生及解决方法进行浅析。

　　一、对曲目不熟导致的小提琴音准问题

　　我国传统成语“熟能生巧”讲述了一位卖油翁能精准地将葫芦里的油穿过一枚铜币的中心孔，倒入另一个空葫芦里，并能做到滴油不漏。这个故事告诉人们，要做好一件事情，周而复始、不厌其烦的练习是不可或缺的。诚然，想要将小提琴练好，勤奋的练习能让人对小提琴的演奏技巧更加纯熟，但是，即便拥有高超的技艺，即使已经将一个曲子认真练习

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